Clínica Odontológica

Comisión de Innovación Curricular

Trabajo de la comisión

La Comisión de Innovación Curricular de nuestra Facultad, dependiente de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos, Dirección de Pregrado, Unidad de Currículum, de la Universidad, inició sus actividades el 06 de julio de 2007.

La trayectoria curricular que se ha realizado para la construcción del nuevo currículo tentativo de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile, se ha sustentado en las evidencias y respaldos levantados durante los años 2007 a la fecha, donde se ha evidenciado que:

Estamos frente a una malla rígida y planteada por objetivos, donde los contenidos están estructurados en segmentos, definiendo un ciclo de asignaturas básicas, con una alta repetición de contenidos; uno pre clínico que no logra contextualizar eficazmente al estudiante a lo que enfrentará en etapas posteriores y, finalmente, uno profesional, en los cuales se ha detectado que el estudiante se enfrenta a un número reducido de espacios para la integración entre el sustento que brindan las Ciencias Básicas y la Clínica.
Este tipo de malla dificulta la autonomía del estudiante y el aprendizaje a lo largo de la vida, hay déficit en la autoformación ya que son habilidades que no se desarrollan en un currículum con estas características.
En las condiciones descritas tampoco es posible establecer una articulación entre el pre y el pos grado.

• Es importante además de destacar que el actual currículum de la carrera de Odontología carece de un trabajo intencionado con horario curricular protegido para el desarrollo de competencias genéricas, las cuales tienen un valor importante en el peso de las mallas en los países que han alcanzado los mejores estándares en la formación del profesional Cirujano Dentista.

 

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